Indicador de desempeño 1.4

1. ¿Cuál ha sido la evolución de la tecnología?

Los comienzos de la tecnología como la conocemos hoy en día, lo podemos situar a finales de los años 40, principio de los 50. A la sazón, los computadores se construían utilizando dispositivos electromecánicos, como los relés, y dispositivos electrónicos básicos como las válvulas termoiónicas, las resistencias y los condensadores. No tenían pantalla, ni teclado, ni sistema operativo, y su programación se hacía a base de tarjetas perforadas o recableando las conexiones entre sus componentes. Esta exposición es un recorrido por la evolución de la informática. Se puede admirar cómo ha evolucionado la construcción y fabricación de los circuitos electrónicos, los ordenadores, los discos duros o los apoyos de almacenamiento de información.

2. ¿Qué factores han influido en la evolución de la tecnología?

Los factores que han influido en la evolución de la tecnología son:

• Introducción de los materiales para la construcción y otras cosas.
• Mejoramiento de las telecomunicaciones.
• Mayor productividad.
• Mejoramiento de la economía y la política.

3. ¿Cómo se pueden relacionar el avance tecnológico con eventos cotidianos del ser humano?

Pues se pueden relacionar el avance tecnológico con eventos cotidianos a través de los cambios y enlaces sociales que ha habido con los inventos nuevos de cada época.

4. Cite 10 ejemplos y arguméntelos.

• En el periodo paleolítico con los inventos de las herramientas en piedra y hueso, los hombres primitivos comenzaron las actividades de la caza y la pesca.
• En el periodo neolítico con los inventos de las herramientas como la rueda y el adobe, los hombres comenzaron las actividades de la agricultura y la ganadería.
• En el periodo metálico con los inventos de mejoría en los conocimientos metalúrgicos, comenzó a aumentar la jerarquía de las sociedades.
• En el periodo del antiguo Egipto con la invención del plano inclinado y los ladrillos de piedra, comenzó los rituales y los entierros en las pirámides que ellos hacían.
• En el periodo de la antigua roma con la invención de la ingeniería civil, comenzaron a crear edificaciones geniales y grandes monumentos a los dioses.
• En el periodo de la edad media con la invención de los molinos y herramientas para la agricultura, comenzaron a crearse los gremios y el feudalismo.
• En el periodo del renacimiento con la invención de la imprenta, el microscopio y el telescopio, comenzó el nacimiento de la ciencia.
• En el periodo de la revolución industrial con la invención de las máquinas de vapor y el telégrafo, comenzó a fortalecerse la burguesía.
• En el periodo del siglo XX con la invención de transportes, nuevos materiales, energía u las telecomunicaciones, comenzó la revolución tecnológica.
• En el periodo del siglo XXI con la invención de nuevos materiales y nuevas telecomunicaciones, comenzó la revolución de las comunicaciones.

Indicador de desempeño 1.3

describo casos en las que la evolución de las creencias ha permitido optimizar algunas de las soluciones tecnológicas existentes.
1. ¿cuantas y cuales son los tipos de ciencias?
rta: son tres :

•   ciencias formales: Por contraposición a las ciencias fácticas, son aquellas que no estudian fenómenos empíricos. Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad: Lógica - Matemática 

• Ciencias Naturales 
  En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el método científico: Astronomía - Biología - Física - Química - Geología

Ciencias Sociales 
Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano - cultura y sociedad- El método depende de cada disciplina particular: Antropología - Historia - Psicología - Sociología - Economía - Demografía

2. ¿cual ha sido la evolución de la ciencia?

rta:

Podemos definir la ciencia como el conjunto de conocimientos de carácter racional, sistemático, verifica bles y falibles, que buscan explicar los distintos fenómenos sociales, espirituales y naturales, que se producen en el entorno universal, y que gracias a su aplicación podemos comprender y actuar sobre la realidad circundante, prever el futuro y lograr un mayor bienestar para la humanidad.
Podemos decir que ya en la prehistoria hay un trabajo precientífico, necesidad y curiosidad son los dos elementos centrales para el trabajo de búsqueda e investigación de los primitivos clanes y tribu que deben superar los obstáculos que encuentran en su entorno. Los hombres de Mesopotamia y Egipto, ya presentaban un conocimiento organizado dado paso a diversas especializaciones, tanto la agricultura, como la ganadería, las matemáticas, los primeros procedimientos quirúrgicos, la observación sistemática de la esfera celeste se comienzan en estas etapas de la humanidad, y como no el desarrollo de la escritura, hoy sabemos que hay evidencias del inicio de ella en Harappa, India de casi 3500 a.C. 

Con los griegos la ciencia, comienza su desarrollo más sistemático y por supuesto también teórico. En concreto hay aportes en los campos de la medicina con Hipocrates, la Historia con Herodoto y Tucídides, Erastóteles realiza un aporte en la geografía y desarrolla el concepto de la redondez de la tierra, las ciencias formales o lógicas tienen sus exponentes en Arquímides, Euclides y Pitagoras Podemos decir entonces que la época Grecoromana, es un momento privilegiado de evolución de la ciencia. El año 476 d.C. Roma llega a su fin y con ello comienza el medioevo, etapa se supone oscura para la ciencia, la iglesia y la teología dominan la vida y el momento, con razón se ha denominado esta etapa de la historia como teocentrica, la vida giraba en torno a Dios.

3. de que manera se relaciona las ciencias con la tecnología 

rta: 

Relación entre ciencia y tecnología 

La Ciencia y la Tecnología son actividades intelectuales a través de las cuales es posible llegar a un conocimiento aproximado de la realidad y sobre todo, lograr su transformación en la procuración del desarrollo humano. Actualmente, las economías de los países prosperan en la medida que son capaces de incorporar el conocimiento desarrollado a la producción de bienes y servicios

4. como se puede explicar las maneras en que las ciencias han optimizado algunas soluciones tecnológicas

ejem explica y argumenta

rta 

 La ciencia y la tecnología son complementarias, cada una se vale de la otra de tal modo en el que la tecnología recurre a conocimientos científicos para resolver situaciones y la tecnología se vale de esos nuevos descubrimientos para construir nuevos mecanismos avanzados.

Casos en que la ciencia optimizan algunas soluciones tecnológicas.
El televisor: El televisor se ha mejorado gracias a la electrónica, gracias a la electrónica se desarrollo el tubo de rayos catódicos, que es el que permite reproducir la imagen a color a partir del tres colores primarios para producir los colores derivados de estros, el azul, el rojo y el verde, estos usan la electricidad estática para la producción de los colores, del brillos y contraste.

El horno de microondas: El horno de microondas utiliza rayos infrarrojos o microondas de calor, que varían entre 2,45 GHz para el calentamiento o ebullición de algunos alimentos. Allí se usa la física, específicamente el electromagnetismo.

El radio: El radio es uno de los primeros medios de comunicación usados en la tierra, este usan ondas electromagnéticas de larga frecuencia para la transmisión de sonido y mensajes.

Indicador de desempeño 1.2

1. ¿Qué es un invento tecnológico?

Un invento tecnológico es un artefacto que se puede cosntruir gracias a un conjunto de habilidades para poder cumplir un objetivo que podria ser por ejemplo satisfacer las necesidades del ser humano.

2. ¿ Qué es una innovación tecnológica?

Una innovación tecnológica es la implicación de producir nuevos cambios para mejorar artefactos,procesos y sistemas existentes e incide de manera significativa en el desarrollo de productos y servicios.Implica tomar una idea y llevarla a la práctica para su utilización efectiva por parte de la sociedad, incluyendo usualmente su comercialización.

3. ¿ Cuáles han sido los inventos más relevantes para el ser humano?

 1. La rueda (fecha incierta pero se conoce de su existencia desde hace mas de 5500 años)
2. El arado (3000 a.c.)
3. La pólvora (siglo 10)
4. La imprenta (1447)
5. La máquina a vapor (1698)
6. La anestesia (1799)
7. El telégrafo (1837)
8. Motor de combustión interna (1860)
9. Antibióticos (1928) 

4. ¿ Qué innovaiones son las más significativas en la actualidad paa el ser  humano?

Cámara digital: salió al mercado en 1986 con un costo altísimo. Tres años después, durante la Guerra del Golfo, los reporteros gráficos empezaron a usarla, pero sólo se hizo popular entre la gente común en la pasada década, cuando alcanzó precios normales. Una pregunta: ¿cuándo fue la última vez que usted compró un rollo?

-Photoshop: lanzado en 1990, este programa permite trabajar los documentos (normalmente fotografías) como si se tratara de lienzos, en los que es posible pintar, retocar y hacer todo tipo de modificaciones. Gracias a él, ahora todo el mundo sale perfecto y hermoso en las fotos.
-Realidad virtual: en 1989, Atari sacó al mercado la primera máquina de juego que generaba en quien la usaba el efecto de estar en un mundo distinto, a través de tecnología 3D. Hoy, muchísimo más avanzada, la realidad virtual se usa en la medicina, la simulación de vuelos, el urbanismo y el entretenimiento.
-Touchscreen: nada más ni nada menos que la cada vez más común pantalla táctil, que usamos en teléfonos inteligentes, iPods, computadores y juegos electrónicos. Puesta en el mercado a finales de los 80, continúa su lucha por quitarle el poder a los teclados. ¿Lo logrará?

-Wi Fi: bastante joven para ser tan popular: en 1999, Nokia y Symbol Technologies hicieron una alianza que tan sólo en 2003 tomó el nombre de Wi Fi, y que, como el mundo sabe, ofrece conexión inalámbrica para dispositivos electrónicos. Ahora no hay bar, restaurante y café, que no ofrezca este servicio.

-LED: el Light Emitting Diode es un diodo luminoso que se ha convertido en una de las formas de iluminación más comunes hoy. Aunque fue inventado en 1927 y sólo se comenzó a usar en los 60, fue en los 90 que al fin consiguió un alto brillo completamente blanco. Salga a la calle. Buena parte de las luces que va a ver, seguramente serán LED.

-DVD: en 1996, estos discos ópticos de almacenamiento de datos, reconocidos por su gran calidad tanto de sonido como de imagen, remplazaron para siempre a los casetes de VHS (por no hablar de los Beta, ¿alguien los recuerda?).
-USB: el Universal Serial Bus (bus universal en serie) apareció en 1996 y, con los pequeños formatos de sus memorias y amplia capacidad de almacenamiento, significó el fin de los disquetes. ¿O es que usted todavía los usa?
-Redes sociales: habrá muchas, pero cuando pensamos en ellas sólo una viene a nuestra mente. ¿Y es que hay algo más divertido que dar de vez en cuando un paseo por Facebook (2004), para enterarnos de lo que pasa en las vidas de nuestros amigos? Bueno, la otra red de importancia es Twitter (2006), favorita de nuestros políticos.
-Google: el motor de búsqueda más usado en el mundo. O también: el que todo lo sabe (ha hecho historia una frase que dice: 'Google es Dios'. Bueno, no es para tanto, pero...). Puesto en internet el 27 de septiembre de 1999, se convirtió en el colaborador de todos los estudiantes a la hora de hacer tareas y muchos dicen que significó el fin de las enciclopedias.

   

Indicador de desempeño 1.1

Tecnología

Es el conjunto de conocimientos técnicos científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Ejemplos:

• La cama ya que satisface el deseo del ser humano de dormir cómodamente.

• El inodoro ya que se satisface la necesidad del ser humano de deshacerse de sus desechos corporales.

Procesos

Es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se realizan bajo ciertas circunstancias en un determinado tiempo. Ejemplos:

• Como se hace un carro: 1, construir una maquina que e componga de motor 2, ponerle ventanas 3,pintar los materiales que son: acero metalizado, suspensiones ,llantas y la pintura.

·         Como hacer un cuaderno de 100 hojas: 1,formarlo de forma rectangular 2, que tanga gráficos 3, coserle las hojas 4, que estén compuesto de 100 hojas los materiales son :hojas color blanco, cartón, colorante artificial , agua y hilo.

Productos

Objeto de consumo o de buen uso fabricado con el objetivo de satisfacer las necesidades del comprador o consumidor. Ejemplos:

• El tv que responde a la necesidad de las personas de entender 

• El celular que responde a la necesidad de las personas de comunicarse

Sistemas

Es un objeto complejo cuyos componentes se relacionan con al menos algún otro componente. Ejemplos:

• Las redes de transporte ya que juntos logran un objetivo que es transportar a las personas y hacer mas ágil el trafico

• El suministro de alimentos ya que juntos logran un objetivo que el lleva comida a diferentes lugares para que la gente se alimente

Servicios

Son conjunto de actividades que buscan responder a las necesidades de un cliente. Ejemplos:

• El Internet ya que gracias a él se ha globalizado la información y podemos obtener conocimientos rápidamente

• La luz ya que gracias a ella podemos ver sin dificultad por la noche

Artefactos

Es cualquier obra diseñada para desempeñar alguna función específica. Son ejemplos de artefactos tanto vasijas de barro como vehículos etc. Ejemplos:

• Las tijeras ya que gracias a ella podemos cortar mas rápido el papel

• El despertador ya que gracias a él podemos programar nuestra hora del despertar y así no nos coge la tarde

Herramientas

Es un objeto elaborado a fin de facilitar la relación de una tarea mecánica que requiere de una aplicación correcta de energía. Ejemplos:

• La computadora ya que así nosotros podemos buscar una información rápidamente y así terminar rápido una tarea.

Materiales

Es un elemento que puede transformarse y agruparse en un conjunto. Ejemplos:

• El papel ya que se utiliza en fabricación de cuadernos, libros, folletos, enciclopedias etc.

• El plástico ya que se utiliza en la fabricación de envases de alimentos, bolsas, juguetes, envolturas etc.

Técnicas

Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado. Ejemplo:

• El uso de soldadura para soldar los pupitres, las cillas, mesas, escritorios etc.

 

• El uso del destornillador para atornillar los aparatos como: el tv, el control, el reloj, y hacerlos hacia más resistentes.

Fabricación

Confección y elaboración de un producto a partir de la combinación de sus componentes especialmente cuando se realiza en serie y por medio de maquinas. Ejemplos:

• Las maquinas de coser que se utilizan para fabricar ropa como son las camisetas, los pantalones, las camisillas, las bermudas, etc.

·         la soldadura para fabricar y unir sillas, pupitres, es decir todo lo que se a metal.

Producción

Utilización de recursos que permiten bienes. Ejemplos:  

• La necesidad de nuestros posibles compradores
• El inventario de lo que fabricamos con nuestros materiales a través de la tecnología

Estandar o componente del año 2014

Estándar o componente

1. periodo: naturaleza y evolución de la tecnología.

2. periodo: aplicación y uso de la tecnología.

3. periodo: solución de problemas con tecnología.

4. periodo: tecnología y sociedad.

Naturaleza y evolución de la tecnología

Estándar: Naturaleza y evolución de la tecnología.

Competencia: Relaciono los conocimientos científicos y tecnológicos que han empleado en diversas culturas y regiones, regiones de todo el mundo a través de la historia para resolver problemas y transformar tendencias.

1.1: Explico Con ejemplos propios del conocimiento tecnológico tales como tecnología, procesos, productos, sistemas, artefactos, herramientas, materiales, técnicas, fabricación y producción.

1.2: Identifico y analizo invento e innovaciones que han marcado hitos en el desarrollo tecnológico.

1.3: Describo casos en los que la evolución de las ciencias han permitido optimizar algunas de las soluciones tecnológicas existentes.

1.4: Explico algunos factores que influyen en la evolución de la tecnología y estableció relaciones con algunos eventos históricos.

1.5: Comparo tecnologías empleados en el pasado con el presente y explico sus cambios y posibles tendencias.

Indicador de desempeño 1.5

Comparo tecnologías empleadas en el pasado con las del presente y explico sus cambios y posibles tendencias

El televisor 

El cambio fue el avance de la tecnología en ese tiempo y la de ahora por ejemplo paso de mudo a sonido, de ser a blanco y negro a colores y alta definición, la tecnología avanza a medida que pasa el tiempo 

  

El radio 

Los cambios pasados en la radio son muy evidentes la tecnología descubrió la pantalla touch que permite acceder más rápido a sitios y control remoto para más facilidad de cambiar canciones o simplemente apagar o prender otra cosa importante es el material que se utiliza y el que antes se utilizaba. 

El teléfono 

Hay varios cambios que son los teléfonos de ahora son inalámbricos. 

También son mas pequeños, es más fácil la marcación de un número, el modelo es más complejo y más fácil de portátil, el material es diferente y la tecnología es más compleja que antes.

El bombillo 

 

Hay muchos cambios en que ahora el bombillo es ahorrador de energía y más ecológico que otros, su conectador es diferente y el de ahora su luz es blanca y el de antes es amarilla y da más calor.